听觉统合训练是以游戏的方式,让孩子在玩乐中体验不同类型、多种层次的感觉刺激,以促进孩子的前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等感统能力的发展。在训练中引导孩子做岀适应性反应以完善大脑功能,从而预防或矫正感统失调,最终达到提升孩子综合能力的目的。感觉统合训练原来这么“接地气”!　　

感觉统合训练简称“听觉统合训练”(以下均用简称),由于其训练方式活泼、轻松、有趣,常常又被看作是“儿童的健身运动”进行听觉统合训练的最佳时期，一般来说,12岁之前是孩子听觉统合训练的最佳年龄:3岁前是孩子感觉能力发展的关键期,可以预防感觉统合失调;3~6岁是孩子感觉统合失调最佳的补救时期;6~12岁是感觉统合能力发展矫正的有效期。　　需要注意的是,进行感觉统合训练时,每次训练时间建议在1小时左右训练持续至少半年。有些器材和游戏,不太适合年龄较小的孩子,应根据孩子的特点进行合适的听觉统合训练。　　

听觉统合训练的项目种类较多,有攀岩、抛接球、过独木桥、翻跟斗、滑滑梯、玩滑板车、转大陀螺、走S形平衡木、骑脚踏车及玩寻宝游戏、吹风游戏、抓痒游戏等。值得注意的是,每一类项目的训练,其作用是不一样的。它们的功能,我们在后续的章节中,将会逐一介绍。　　

制订听觉统合训练方案需要考虑的因素，在对孩子进行听觉统合训练时,应以实际情况为基础,不能凭空猜测想象。训练方案制订前,需要对孩子的智力、感觉统合能力进行准确的综合评估。在评估孩子感觉发展水平后,应由专业人员利用感觉统合训练器械,设计相应的游戏和做出训练计划。