说说孩子的注意力怎么通过感统训练进行改善?
很多的孩子都是小学上学了以后,老师会跟家长反应说你的孩子注意力不集中,经常走神,或者是好动,有小动作。这种注意力不集中,只有在上学的时候我们才会认识到。
什么是注意力?有的家长会说我们的孩子对玩积木,看电视或者是打游戏(他喜欢的事情)可以做很久。那这个算不算注意力集中呢?注意力分为主动注意和被动注意。主动注意:有意注意,我们能够自觉的有意识的注意。例如:我们上课听课,所以我们日常生活中说的注意力不集中,是指主动注意时间短。被动注意:又称无意注意。比如,我们看电视,它吸引你。孩子刚出生的时候都是无意注意,随着成长逐渐增加有意注意的时间。如何对注意力不集中小孩进行感统训练?孩子一定要通过不断的感觉刺激,让他不断的感觉体验,以此来完善他的感觉敏感程度。
1. 穿珠训练:根据孩子自身能力,给孩子选择适当粗细的绳子和适当大小的珠子,让孩子进行穿珠训练;
2. 夹豆子训练:准备两只小碗,其中一只放入黄豆或其他豆子,让孩子用筷子夹住放入另一只空碗内;
3. 88轨道训练:让孩子端平88轨道,在保证小球不掉落的前提下,不断变换轨道;
4. 数一数舒尔特表格:打印一张舒尔特表格让孩子在最短时间内依次找出从1-50的每个数字。
在感统训练活动中,也可以专门利用一些项目训练孩子的注意力,比如:趴地推球、网缆插棍、抛接球、滑板推球、投篮、平衡木运物等等。
以上就是 “孩子的注意力怎么通过感统训练进行改善”这一问题的解答了 ,要给孩子营造轻松安全的环境,他们才能够放心、安全、舒适的去投入到一件事情当中。