送教上门可简单理解为由一位教师把对学生规划的学习内容、学习计划带到该学生的家中，并对其实施计划、评估的过程。
送教上门出现的意义是什么？主要为了帮助那些缺乏自理能力、重度或极重度的智力残疾学生，由于行动不便，无法实现正常的在校教育，由资源教师定期到访家中进行辅导训练。通常每名特殊学生会配备1-3名教室定期辅导。
送教上门，并不是单纯的“送”。它不是把特教学校课堂教学简单地搬到残疾儿童家里，不是教学空间的物理迁移，它是我国特殊教育的新型教育方式。
无障碍设施通常为保障残疾人、老年人、孕妇、儿童等通行安全及便利设置的。而资源教室的建设，首要一点便是要求出行方便，所以无障碍设施在资源教室的建设中是必不可少的。
资源教室的场地如何选取？其实场地的选取要求还是蛮高的，可以简单总结为以下几个方面。
