- 概述
- 系统特色
心理现象是指心理活动的表现形式。一般心理现象分为两类，即心理过程和个性心理。心理过程是指人的心理活动过程，包括人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程。个性心理主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。现代心理学通常把个性理解为一个人的整个精神面貌，即一个人的具有一定倾向性的、比较稳定的独特的个性心理特征的总和。
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、计划、解决问题，抽象思维, 表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。
我们可针对孤独症儿童进行八大模块的全面评估，详细了解孤独症儿童的发展水平，并提供出最近发展区，依据评估结果，制定出相应的康复训练计划，为孩子提供具体的训练和活动策略，分析这些孩子在社区适应上所遇到的问题和原因，并提供具体的训练和活动策略，帮助儿童融入社区生活。并根据这些儿童的特征，提供心智解读、视觉训练及社会融合教学方面的康复训练设备，帮助这些儿童更好的进行康复训练，可大大提高康复训练效果。
适用对象/范围
0-6岁的孤独症儿童及其它广泛发育障碍儿童
残联康复机构、特殊教育学校、各种康复训练机构。
